SĂHĂTENI

Nr. Crt.

Descrierea serviciilor

UM

Cantitate

1.

Serviciu de Ateliere Tematice pentru elevi care include si materiale necesare desfășurării acestor ateliere

buc

12

Denumirea serviciilor:Ateliere Tematice pentru elevi

Obiectivul serviciilor: Atelierele pentru copii au ca obiectiv principal sprijinirea dezvoltării competențelor cognitive, sociale și emoționale ale elevilor din grupurile vulnerabile, contribuind astfel la prevenirea abandonului școlar.

Activități

1. Îndrumare desfășurare atelier - Atelier de olărit
Activitatea constă în furnizarea de servicii specializate de coordonare și îndrumare a unui atelier tematic de olărit, în cadrul căruia elevii vor învăța tehnici tradiționale de modelare a lutului. Facilitatorul va prezenta pașii de realizare a obiectelor ceramice, cum ar fi boluri, vase sau figurine, explicând modul de preparare a lutului, modelarea și finisarea pieselor. Cadrul formativ include ghidarea elevilor pe tot parcursul procesului, oferind sfaturi practice privind tehnica și siguranța lucrului cu lut și unelte specifice. Atelierul urmărește dezvoltarea creativității, a îndemânării manuale, a răbdării și a capacității de concentrare, precum și promovarea tradițiilor culturale și artizanale. Prin participarea la atelierul de olărit, elevii își vor dezvolta abilități practice și estetice, lucrul în echipă și aprecierea patrimoniului cultural, în cadrul activităților educative nonformale destinate grupului țintă.

2. Îndrumare desfășurare atelier – Realizare măști tradiționale

Această activitate include coordonarea unui atelier educativ prin care participanții vor fi instruiți în realizarea măștilor tradiționale românești, asociate obiceiurilor de iarnă. Facilitatorul va prezenta tipologia măștilor populare, semnificațiile simbolice ale acestora, materialele utilizate (carton, textile, blană artificială, lână, fire colorate, elemente decorative), precum și tehnicile de modelare și finisare.
Întreaga activitate se va desfășura sub îndrumare asistată, asigurându-se premize pentru învățarea activă, pentru transmiterea elementelor de patrimoniu cultural imaterial și pentru stimularea creativității și a expresivității artistice a elevilor.

3. Îndrumare desfășurare atelier – Țesut tradițional

Activitatea presupune organizarea și conducerea unui atelier de inițiere în tehnicile tradiționale de țesut. Facilitatorul va demonstra pregătirea firelor, utilizarea gherghefului sau a războiului de țesut adaptat activităților educative, explicând etapele de realizare a modelelor simple și a motivelor tradiționale. Participanții vor beneficia de asistență personalizată în procesul de creare a unui obiect textil.
Atelierul are ca scop promovarea meșteșugurilor autentice, dezvoltarea răbdării, atenției, motricității fine și înțelegerii valorilor culturale locale, contribuind la formarea competențelor practice și la implicarea activă a elevilor.

4. Îndrumare desfășurare atelier – Realizare mărțișoare tradiționale

Activitatea constă în derularea unui atelier tematic axat pe confecționarea mărțișoarelor tradiționale. Facilitatorul va explica originea culturală a mărțișorului, simbolistica acestuia și va demonstra tehnici de realizare utilizând materiale precum ață roșie și albă, textile, hârtie manuală, mărgele sau lut ușor modelabil.
Participanții vor fi îndrumați pas cu pas în realizarea diferitelor modele, precum și în pregătirea ambalajelor decorative. Activitatea sprijină dezvoltarea creativității, respectului pentru tradiții și a competențelor manuale, consolidând dimensiunea educațional-culturală a proiectului.

5. Îndrumare desfășurare atelier – Împâslit lână (flori, forme pentru brelocuri)

Activitatea presupune desfășurarea unui atelier de împâslit lână prin tehnici de lucru la rece sau la cald. Facilitatorul va explica procesul de pregătire a lânii, alegerea culorilor, dispunerea straturilor și utilizarea instrumentelor adecvate, inclusiv ace speciale pentru împâslit, în condiții de siguranță.
Participanții vor fi ghidați în crearea unor obiecte decorative (flori din lână, forme pentru brelocuri), încurajându-se exersarea abilităților practice, a creativității și familiarizarea cu un meșteșug tradițional valoros. Atelierul contribuie la diversificarea activităților nonformale și la stimularea participării active a elevilor.

6. Îndrumare desfășurare atelier – Împletit pănuși (realizare păpuși)

Activitatea constă în coordonarea unui atelier de împletit pănuși, având ca scop realizarea de păpuși tradiționale din resurse naturale. Facilitatorul va demonstra modul de hidratare și pregătire a pănușilor, tehnicile de împletire, legare și modelare, precum și procedeele de decorare și finisare a produselor realizate.
Participanții vor fi asistați în toate etapele procesului creativ, contribuind la cunoașterea și perpetuarea unor meșteșuguri rurale specifice tradiției populare românești. Activitatea favorizează dezvoltarea abilităților manuale, a creativității și consolidarea legăturii cu patrimoniul cultural local.

Experții necesari pentru realizarea serviciilor:

Minim doi meșteri populari sau artiști îndrumători pentru fiecare atelier

Livrabile

Ca rezultat al serviciilor descrise mai sus, prestatorul va trebui să transmită următoarele livrabile:

   Fotografii și videoclipuri .

   Realizare unei expozitii cu lucrările elevilor.

Perioadă de implementare/ Durata serviciilor

01.01.2026-30.06.2026

Locație

Sediul Şcolii Gimnaziale ,,Gheorghe Hariton,, Săhăteni

           Şcolii Gimnaziale Vintileanca

Raportare: Nu este cazul

Facilități oferite de Beneficiar Spații și Infrastructură

Drepturi de proprietate intelectuală. Toate documentele elaborate sau pregătite de către Prestator pentru Beneficiar în cursul îndeplinirii serviciilor vor avea caracter confidențial și vor deveni și rămâne proprietatea absolută a Beneficiarului. Prestatorul va transmite toată această documentație către Beneficiar până la termenul final stabilit prin Contract sau până la expirarea acestuia.